VERSCHOBEN Kardiopsychologie

Ziel

In diesem Seminar stehen die praxisnahe Darstellung psychologischer, sozialer und medizinischer Aspekte bei Genese, Verlauf und Behandlung von Herz- Kreislauferkrankungen sowie Aufgaben der Kardiopsychologie im Akutkrankenhaus unter Einbeziehung biopsychosozialer und psychodynamischer Überlegungen in der integrierten klinisch- gesundheitspsychologischen Arbeit mit Herz- KreislaufpatientInnen im Zentrum.

• Biopsychosoziale Aspekte bei Herz- KreislaufpatientInnen kennenlernen
• Was ist Beziehungsdiagnostik und wie wird sie praktisch angewandt
• Aufgaben der integrierten Psychosomatik an einer Kardiologie
• Darauf sich gründende psychokardiologische Diagnostik, Beratung und Behandlungsaufgaben kennenlernen

Inhalt

• Psychokardiologische Diagnostik, Beratung und Behandlung
• Psychosomatik der (v.a.) koronaren Herzerkrankung (KHK)
• Liaisonaufgaben der Kardiopsychologie
• Spezifische klinische- und gesundheitspsychologische Einzel-, Angehörigen-, und Gruppenmaßnahmen

Lehrmethoden

• Fallpräsentationen
• Vortrag mit aktiver Diskussion im Plenum und gemeinsamen Erarbeiten relevanter Daten
• Klein- und Großgruppenarbeiten
• Rollenspiele

Zielgruppen

• PsychologInnen
• Klinische PsychologInnen
• GesundheitspsychologInnen
• Klinische PsychologInnen in Ausbildung
• ÄrztInnen
• Diplomierte Gesundheits- und KrankenpflegerInnen (DGKP) inkl. Pflegeassistenz

ReferentInnen

• Mag.^a Christine Schöppl

Seminarort

Seminarzentrum der ÖAP Seminarraum ÖAP 2 Dietrichgasse 25 1030 Wien

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Hinweis

Interesse an der integrierten psychosomatischen Zusammenarbeit verschiedener Berufe im kardiologischen Bereich sollte vorhanden sein.

Relevante Literaturangaben

• Albus, C. et. al. (2018). Bedeutung von psychosozialen Faktoren in der Kardiologie - Update 2018. Positionspapier der Deutschen Gesellschaft für Kardiologie. Springer. Zugriff am: 16.01.2020 unter: https://doi.org/10.1007/s12182-018-0271-4.
• Herrmann- Lingen, C. (2019). Psychokardiologie - aktuelle Leitlinien und klinische Realität. Psychother Psych Med, 69, S. 237-252.

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