Webinar: Autistisches Maskieren: Verständnis, Abgrenzung und klinische Implikationen

Ziel

Das Webinar vermittelt ein fundiertes Verständnis des aktuellen wissenschaftlichen Konzepts von Maskieren, zeigt typische Erscheinungsformen sowie diagnostische Hinweise auf und sensibilisiert für häufige Interpretationsfehler. Darüber hinaus werden zentrale differentialdiagnostische Unterschiede herausgearbeitet und praxisnah veranschaulicht. Ziel ist es, Fachpersonen dabei zu unterstützen, Maskierungsprozesse präzise zu erkennen, korrekt zu interpretieren und in Diagnostik sowie Therapie angemessen zu berücksichtigen.

Lehrziele:

• Die Teilnehmenden erwerben die Fähigkeit, autistisches Maskieren differenziert zu erkennen und von oberflächlich ähnlichen Anpassungsprozessen in anderen Störungsbildern (z.B. ADHS, Angst- oder Persönlichkeitsstörungen) abzugrenzen.
• Sie entwickeln ein vertieftes Verständnis der zugrunde liegenden Mechanismen und Funktionen von Maskierungsverhalten sowie dessen diagnostischer Bedeutung.
• Darüber hinaus werden sie darin geschult, typische Hinweise und Muster von Maskieren im klinischen Gespräch und in der Verhaltensbeobachtung systematisch zu erfassen und häufige Interpretationsfehler zu vermeiden.
• Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Stärkung differentialdiagnostischer Kompetenz, insbesondere im Umgang mit komplexen und überlappenden Symptomkonstellationen.
• Zudem erweitern die Teilnehmenden ihre Handlungssicherheit im therapeutischen Umgang mit Maskierungsprozessen, indem sie lernen, diese angemessen zu berücksichtigen, zu thematisieren und in die Behandlungsplanung zu integrieren.

Inhalt

• Konzeptualisierung von autistischem Maskieren nach aktuellem wissenschaftlichem Stand
• Erkennen von Maskierungsverhalten im diagnostischen und therapeutischen Kontext und in der Verhaltensbeobachtung
• Differentialdiagnostische Abgrenzung zu Maskierungsprozessen bei (u.a.) ADHS, Angst- und Persönlichkeitsstörungen
• Typische Hinweise, Muster und häufige Interpretationsfehler in der klinischen Praxis
• Klinische Bedeutung und therapeutische Implikationen von Maskieren (u. a. Erschöpfung, Selbstbild, Behandlungsansätze)

Zielgruppen

• Klinische Psycholog:innen
• Psychotherapeut:innen

ReferentInnen

• Mag.^a Dr.ⁱⁿ Sandra Graf-Kurtulus, BA

Hinweis

Vorkenntnissen zu Autismus sind erforderlich.

Dieses Seminar wird als Webinar über Zoom angeboten. Um an dem Webinar teilzunehmen ist eine stabile Internetverbindung und ein unkomplizierter Software-Download notwendig (Sie können jedoch auch direkt über den Browser ohne Softwaredownload teilnehmen. Sie erhalten ein paar Tage vor dem Webinarbeginn einen Einladungslink.

Bitte stellen Sie sicher, dass Ihr PC bzw. Ihr Laptop über Lautsprecher, Mikrofon und Kamera verfügt und diese einsatzbereit sind und auch tatsächlich zu Beginn des Webinars eingeschaltet sind. Da eine Teilnahme am Webinar nur nachvollzogen werden kann, wenn Kamera und Mikrofon während des Webinars von Ihnen verwendet werden, kann auch eine Teilnahmebestätigung nur dann ausgestellt werden, wenn Ihre Teilnahme am Webinar mittels Kamera und Mikrofon nachvollzogen werden kann.

Eine stabile Internetverbindung ist generell Voraussetzung. Wir weisen Sie darauf hin, dass die Aufzeichnung von Online-Veranstaltungen - auch für den privaten Gebrauch - unzulässig ist. Eine solche Aufnahme greift in die Persönlichkeitsrechte der Vortragenden sowie der erkennbaren Teilnehmenden ein und stellt einen Verstoß gegen die DSGVO dar.

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