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Die Österreichische Akademie für Psychologie | ÖAP bietet österreichweit Aus-, Fort- und Weiterbildung für Psychologinnen und Psychologen - aus erster Hand und praxisbezogen von führenden Expertinnen und Experten. Profitieren auch Sie von der Kompetenz und Erfahrung der Akademie des Berufsverbandes Österreichischer PsychologInnen (BÖP)!

Lehrgang Klinische Psychologie & Gesundheitspsychologie

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Fort- und Weiterbildungen für PsychologInnen

Fort- und Weiterbildung von ExpertInnen für alle Themenfelder der Psychologie.

Seminarangebote für psychosoziale Berufe

Fortbildungen für ein breites Spektrum an Berufen, die von psychologischem Wissen profitieren, und für Psychologie-Interessierte.

Neuropsychologischen Diagnostik: ausführliche Auswahl und Durchführung

Außerhalb des Buchungszeitraums, bei Interesse wenden Sie sich bitte an untenstehende Ansprechperson

Fr 15.11.2019, 13:00–18:00
Sa 16.11.2019, 09:00–16:15

Wels
Nr. S-01-20-0061-3

14 Einheiten
€ 308,- mit BÖP-Mitgliedschaft
€ 336,- ohne BÖP-Mitgliedschaft
€ 280,- mit GNPÖ-Mitgliedschaft

Ansprechperson
Gesellschaft für Neuropsychologie Österreich (GNPÖ)

Ziel

In diesem Seminar werden wir uns damit beschäftigen, wie wir eine ausführliche neuropsychologische Diagnostik planen und geeignete neuropsychologische und psychometrische Tests für entsprechende Fragestellungen auswählen. Darüber hinaus werden Untersuchungsdesigns für spezifische Fragestellungen bezüglich Demenztestung, Fahrtauglichkeitsabklärung und Beschwerdevalidierung behandelt.

Inhalt

Wir schauen uns an, wie eine NP-Diagnostik durchgeführt werden kann und werden dabei eigene praktische Erfahrungen sammeln, insbesondere auch wie es einem Probanden geht, der - vielleicht zum ersten Mal in seinem Leben - getestet wird. Wir werden uns darüber austauschen, welche Fehler wir im diagnostischen Prozess möglichst vermeiden sollten.
Dabei lernen wir zahlreiche neuropsychologische Tests und insbesondere deren Stärken und Schwächen kennen. Wir werden diskutieren, welche Informationen wir aus Testergebnissen gewinnen können.
Und nicht zuletzt: Wie vermittle ich dem Patienten den neuropsychologischen Befund und wie teile ich schlechte Testergebnisse mit?

Zielgruppen

  • PsychologInnen
  • Klinische PsychologInnen

ReferentInnen

Hinweis

Voraussetzungen
Elementare Kenntnisse über Testdiagnostik wie z.B. Validität, Reliabilität von Testverfahren, statistische Kennwerte, Normwerte wie Prozentrang, Standardwert, T-Wert usw.

Anrechnung auf das Curriculum
2.1. Neuropsychologische Testverfahren (8 E)
2.2. Befunderstellung, Begutachtung (6 E)


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