Webinar:Modul 1b: Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter nach ICD-11 - Neuerungen gegenüber der Diagnostik nach ICD-10,

Ziel

In diesem Webinar werden folgende Störungsbilder vertiefend besprochen:

• Angststörungen
• Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
• Störungen des Sozialverhaltens
• Essstörungen
• Gaming Disorder

Ziele:

• Erweiterung des Wissens zur Diagnostik psychischer Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD-11
• Verständnis der Unterschiede zwischen ICD-10 und ICD-11 bei häufigen Störungen des Kindes- und Jugendalters
• Kenntnis der Diagnosekriterien und Klassifikationen von Angststörungen, ADHS, Störungen des Sozialverhaltens, Essstörungen und Gaming Disorder nach ICD-11

Take-Aways:

• Sie kennen die wesentlichen Neuerungen im ICD-11 gegenüber dem ICD-10 im Bereich Angststörungen, ADHS, Störungen des Sozialverhaltens, Essstörungen und Gaming Disorder.
• Sie kennen die Diagnosekriterien und Klassifikationen der oben genannten Störungsbilder.
• Sie vertiefen ihr Wissen über die Diagnostik einiger der häufigsten Störungsbilder der Altersgruppe.

Inhalt

Die ICD-11 ist mit Jänner 2022 in Kraft getreten und wird nach einer Übergangsfrist von fünf Jahren die seit 1998 in Verwendung befindliche ICD-10 ersetzen. Im Bereich der psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters sind damit einige Veränderungen verbunden, die für Klinische Psycholog*innen von praktischer Relevanz sind. Aufbauend auf den im "Einführungs-Modul" vermittelten Inhalten bietet das Seminar eine vertiefende Auseinandersetzung mit den Änderungen bei folgenden Störungsbildern: Angststörungen, Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Störungen des Sozialverhaltens, Essstörungen, Gaming Disorder. Es wird aufgezeigt, inwiefern sich diese Störungsbilder in der ICD-11 hinsichtlich Klassifizierung und Diagnosekriterien von der ICD-10 unterscheiden.

Anhand eines Fallbeispiels wird das Diagnostizieren nach ICD-11 (im Vergleich zu ICD-10) veranschaulicht; die neu erworbenen Kenntnisse werden mittels eines Quiz verinnerlicht und diskutiert.

Zielgruppen

• Klinische Psycholog:innen
• Gesundheitspsycholog:innen
• Psycholog:innen

ReferentInnen

• Mag.^a, Dr.ⁱⁿ Nicole Hirschmann

Hinweis

WICHTIG: Dieses Webinar sollte nur besucht werden, wenn Sie bereits das Einführungsmodul "Webinar: Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter nach ICD-11 - Neuerungen gegenüber der Diagnostik nach ICD-10, Einführungsmodul" besucht haben, da die Einführung hier nicht wiederholt wird.

Dieses Seminar ist für den Bereich I des Curriculums Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie anrechenbar.

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