Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie

Lehrgang | Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie

Kinder, Jugendliche und Familien stehen im Laufe ihrer Entwicklung vor den verschiedensten Herausforderungen und Aufgaben. Im Allgemeinen können auftretende Probleme und Schwierigkeiten im Alltag mit den vorhandenen Ressourcen innerhalb der Familie gut bewältigt werden. Doch manchmal kann es sein, dass man mit den eigenen Möglichkeiten nicht mehr weiterkommt. PsychologInnen im Bereich Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie unterstützen Eltern in unterschiedlichen Situationen und (kritischen) Übergangsphasen ihrer Kinder.

Der Lehrgang | Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie der Österreichischen Akademie für Psychologie | ÖAP bietet allen KollegInnen, die bereits die
Ausbildung zur Klinischen Psychologin/zum Klinischen Psychologen abgeschlossen haben, die Möglichkeit, sich auf diesem Fachgebiet weiterzubilden und den Erwerb besonderer Fachkenntnisse mittels eines Diploms der ÖAP nachzuweisen.

Information

Manuela Schwaiger
Telefon: 01 / 407 26 72-23
Fax: 01 / 407 26 72-30
E-Mail: schwaiger@oap.at

Bereiche des Curriculums

Das Curriculum wird – auf vielfachen Wunsch unserer TeilnehmerInnen – in modularer Form angeboten. Die Seminare sind drei großen Bereichen zugeordnet und werden fortlaufend in den Programmen der ÖAP angeboten:

Bereich I | Diagnostik
Bereich II | Spezifische Störungsbilder und Interventionsmöglichkeiten
Bereich III | Allgemeine Behandlungs- und Beratungsangebote

Ziel ist, eine breite Palette kinder-, jugend- und familienpsychologischer Themen abzudecken, um den TeilnehmerInnen eine individuelle Schwerpunktsetzung zu ermöglichen.

Abschluss

Das Lehrgang | Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie schließt mit einem
Diplom der ÖAP ab. Für den Erwerb des Diploms ist der Nachweis der Absolvierung von mindestens 9 Seminaren (je drei aus den drei verschiedenen Bereichen) mit einem Mindestausmaß von 120 Einheiten notwendig.

Im Falle besonderer Interessensschwerpunkte ist auch der Austausch eines Seminars aus einem Bereich zugunsten eines anderen möglich (also z.B. 4 Seminare aus einem Bereich, dafür nur 2 aus einem anderen). Jedenfalls sollte aber der Bereich „Diagnostik“ einen Gesamtumfang von mindestens 45 Einheiten, aufgeteilt in nicht weniger als drei Seminare, umfassen.

BÖP-Zertifizierung "Weiterbildung Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie"

AbsolventInnen des Lehrgangs Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie haben die Möglichkeit zur BÖP-Zertifizierung „Weiterbildung Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie“. Dafür ist neben dem ÖAP-Diplom für den Lehrgang Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie ein Nachweis

über mindestens 2 Jahre einschlägige Praxis in Vollzeittätigkeit (bzw. 4 Jahre einschlägige Teilzeittätigkeit, etc.) im Fachgebiet Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie notwendig.

Als Qualifikationsnachweise für die Praxis gelten:

Dienstgeberbestätigung/Arbeitsbestätigungen
Werkverträge/Honorarnoten

Bereits besuchte, dem Curriculumsprogramm entsprechende Seminare aus dem bisherigen Fortbildungsprogramm der ÖAP beziehungsweise dem gleichzuhaltende Seminare im Bereich Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie können rückwirkend bis ins Jahr 2016 angerechnet werden.

Diese Zertifizierung erfolgt für BÖP-Mitglieder kostenfrei, Nichtmitgliedern wird eine Zertifizierungsgebühr von € 343,- verrechnet.

Ab dem Zeitpunkt der Eintragung ist eine jährlich Weiterbildung im kinder-, jugend- und familienpsychologischen Bereich im Ausmaß von 16 Einheiten zu absolvieren, um in der Liste zu verbleiben. Davon können maximal 8 Einheiten auch in Form von Intervision oder Supervision stattfinden.

Das BÖP-Zertifikat „Weiterbildung Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie“ kann als Nachweis für die Eintragung von Spezialisierungen (gem. PG 2013, § 29 (5)) in die Berufsliste des BMGF herangezogen werden.

Zertifizierungstermine

Der nächste Zertifizierungstermin ist am

Do, 10.07.2025 (Einreichfrist: 30.06.2025)
Do, 06.11.2025 (Einreichfrist: 27.10.2025)

Weitere Informationen zur Zertifizierung durch den Berufsverband Österreichischer PsychologInnen | BÖP finden Sie hier.

Bereich I

22 Seminare

Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie

Webinar: Traumatisierung im Kindes- und Jugendalter

Sa 06.09.2025, 09:30–17:00 Uhr | online | 8 EH | Mag.^a Dr.ⁱⁿ Birgit Köchl

Warteliste

Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie

Regulationsstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter

Mo 15.09.2025, 09:00–17:00 Uhr | Klagenfurt | 8 EH | Christina Taferner, MSc.

Lehrgang | Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie

Information

Bereiche des Curriculums

Abschluss

BÖP-Zertifizierung "Weiterbildung Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie"

Zertifizierungstermine

Bereich I

22 Seminare

Webinar: Traumatisierung im Kindes- und Jugendalter

Regulationsstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter

Diagnostik im Säuglings- und Kleinkindalter: Zero-to-Three (DC: 0-5)

Möglichkeiten der klinisch-psychologischen Diagnostik für das Familiensystem

Webinar: Autismus-Spektrum oder/und...? Differentialdiagnostik und Komorbidität

Webinar: Diagnostik psych.Störungen im Kindes- u. Jugendalter nach ICD-11 Teil 2

Webinar:(Hoch-)Begabung bei Kindern und Jugendlichen diagnostizieren und fördern

Webinar: Klin.-psych. Diagnostik und Behandlung von Persönlichkeitsstörungen

Anwendungsmöglichkeiten projektiver (Test)Verfahren

Beziehungsdiagnostik - Familienbrett & Familiensystem-Test (FAST) Teil 1

Beziehungsdiagnostik - Familienbrett & Familiensystem-Test (FAST) Teil 2

Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode

Diagnostik bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen

Webinar: Diagnostik psych. Störungen im Kindes- u. Jugendalter nach ICD-11 Teil1

Webinar: Autismus-Spektrum oder/und...? Differentialdiagnostik und Komorbidität

Webinar: Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter

Webinar: Differentialdiagnostik spezif. Störungsbilder bei Kindern u. Jugendl.

Webinar: Diagnostik psych.Störungen im Kindes- u. Jugendalter nach ICD-11 Teil 3

Webinar: Klinisch-psychologische Diagnostik und Behandlung von Angststörungen

Webinar: Diagnostik psych.Störungen im Kindes- u. Jugendalter nach ICD-11 Teil 2

Webinar: Diagnostik psych.Störungen im Kindes- u. Jugendalter nach ICD-11 Teil 3

Webinar: Diagnostik psych. Störungen im Kindes- u. Jugendalter nach ICD-11 Teil1

Bereich II

14 Seminare

Webinar: Traumatisierung im Kindes- und Jugendalter

Webinar: Essstörungen im Jugendalter und jungen Erwachsenenalter

Webinar: Frühkindliche Essstörungen und Sondendependenz

Regulationsstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter

Diagnostik im Säuglings- und Kleinkindalter: Zero-to-Three (DC: 0-5)

Webinar: Autismus-Spektrum oder/und...? Differentialdiagnostik und Komorbidität

"Wenn Schule krank macht" - Schulangst bei Kindern und Jugendlichen

Webinar: Klin.-psych. Diagnostik und Behandlung von Persönlichkeitsstörungen

ADHS - Therapie und Maßnahmen in der Schule

Webinar: Autismus-Spektrum oder/und...? Differentialdiagnostik und Komorbidität

Webinar: Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter

Klinisch-psychologische Behandlungsansätze bei Depression und Suizidalität

Spezielle Aspekte der Notfallpsychologie bei Kindern und Jugendlichen

Webinar: Klinisch-psychologische Diagnostik und Behandlung von Angststörungen

Bereich III

23 Seminare

Webinar: Selbstwert und digitale Medien

Webinar: Märchen und Geschichten als traumazentrierte narrative Interventionen

Webinar: Mobbing im Kinder/Jugendbereich-Psycholog. Behandlungsansätze 1.Theorie

Therapeutisches Zaubern für die therapeutische und pädagogische Arbeit mit Kind

Gesundheitskompetent durch den Alltag:Praktische Anwendung

Das fremduntergebrachte Kind - Bedürfnisse der Betroffenen

Notwendigkeit und Möglichkeiten der Elternarbeit

Webinar:(Hoch-)Begabung bei Kindern und Jugendlichen diagnostizieren und fördern

Webinar: Gewaltprävention in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Webinar: Resilienz bei Kindern fördern

Gesprächsführung bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung

Webinar: Achtsamkeit in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Webinar: Smart kids - safe screens - Auswirkungen auf Gesundheit u.Lernfähigkeit

Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode

"Und was wird aus mir?" Kinder im Spannungsfeld hoch strittiger Eltern

Webinar: Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode - Aufbaukurs

Psychologische Beratung von Eltern bei Erziehungsfragen

Webinar: Nestwärme, die Flügel verleiht Arbeit mit dem inneren Kind

Webinar: Märchen und Geschichten als traumazentrierte narrative Interventionen

Webinar: Selbstwert und digitale Medien

Webinar: FUTURE SKILLS: Psychische Kompetenzen für Kinder und Jugendliche

Webinar: Mobbing im Kinder-/Jugendbereich: Psychol. Behandl. Praxis 2. Teil

Elterntraining bei Autismus-Spektrum-Störungen