Demenzdiagnostik mit Fallbesprechung - Praxisseminar

Ziel

Der Einstieg in die psychologische Arbeit mit demenzkranken Personen unterschiedlicher Ätiologie, z.B. Alzheimer-Demenz, Demenzen nach Schlaganfall, Frontotemporale Demenzen, erscheint oft einschüchternd und schwierig. Theoretische Fortbildungen stellen die Basis für eine fachlich kompetente Arbeit dar, können aber natürlich praktische Erfahrungen/ Routine nicht ersetzen.
Dieses Seminar soll den Übergang von der Theorie zur Anwendung für die Teilnehmer:innen erleichtern und optimieren. Der Fokus liegt auf "Learning by Doing".
Im Laufe des Seminartages wird die Möglichkeit geboten, mitgebrachtes Testmaterial gemeinsam zu analysieren und praktisch auszuprobieren. Der Fokus liegt dabei auf jenen Leistungstests, welche mit relativ geringem Zeit- und Materialaufwand vielfältig einsetzbar sind.
Wir werden Strategien für eine effiziente und fachlich zweckmäßige Testauswahl besprechen und ich stelle Testverfahren für spezifische Indikationen (z.B. vaskuläre Demenz, Parkinson-Demenz) vor.
Ein weiterer Fokus des Seminares sind praktische Vorschläge für die Arbeit mit Personen mit reduzierter Compliance bzw. mit motorischen und sensorischen Einschränkungen. Einen besonderen Schwerpunkt soll dabei auch die Besprechung Ihrer konkreten Anliegen und Erfahrungen darstellen.
Zur Vertiefung der einzelnen Problemstellungen werde ich konkrete Fallbeispiele aus meiner 25-Jährigen klinischen Arbeit präsentieren. Dabei kommt unter anderem ausführliches Videomaterial zum Einsatz.

Ziele:
TeilnehmerInnen sollen einen Überblick über testdiagnostische Screeninginstrumente erhalten, welche sich in der Praxis bei neurologischen Patient:innen, z.B. in Memory Kliniken, bewährt haben. Gemeinsamkeiten/ Unterschiede sowie Vor- und Nachteile der einzelnen Testverfahren werden diskutiert.
Nach einer kurzen theoretischen Einführung in die häufigsten Demenzerkrankungen wird der Großteil des Seminars der praktischen Anwendung gewidmet. Fallbeispiele mit ausführlichem Videomaterial aus 25-Jährigen Praxis der Refrentin illustrieren typische Problemstellungen wie reduzierte Belastbarkeit und Incompliance.

TeilnehmerInnen erhalten die Möglichkeit, Praxisbeispiele in der Gruppe zu besprechen und sich so mit dem (neuen) Testmaterial besser vertraut zu machen. Man hat die Gelegenheit, aus den Erfahrungen und Inputs der Kolleg:innen zu lernen. Auf Ihre Fallbeispiele, Fragen und Unklarheiten, sowie spezifische berufliche Problemstellungen wird ausführlich eingegangen.

Inhalt

• Überblick über die häufigsten Demenzformen.
• Vorstellung von (Kurz-) Screeningverfahren zur testpsychologischen Diagnose von Demenzen unterschiedlicher Ätiologien
• Vermittlung von Strategien für den Umgang mit demenzspezifischen Problemstellungen (sensorische/ motorische Einschränkungen, Incompliance, reduzierte Belastbarkeit)
• Empfehlungen für die Durchführung von Verlaufskontrollen, z.B. in Kontext einer Memory Clinic
• Praxisbeispiele in der Gruppe
• Besprechen konkreter Fallbeispiele (bevorzugt auch jene der Teilnehmer:innen)

Zielgruppen

• Klinische PsychologInnen
• GesundheitspsychologInnen
• PsychologInnen

ReferentInnen

• Mag.^a Katja Petrovic

Seminarort

Seminarzentrum der ÖAP Seminarraum ÖAP 2 Dietrichgasse 25 1030 Wien

Hinweis

Dieses Seminar ist im Lehrgang Gerontopsychologie mit 6 EH für den Bereich I und mit 2 EH für den Bereich III anrechenbar.

Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Grundlegendes theoretisches Wissen über die häufigsten Demenzformen ist jedoch von Vorteil um von dem Seminar optimal profitieren zu können. Theoretische Kenntnisse können unter anderem in den Seminaren "Einführung in die Demenzdiagnostik" und "Differentialdiagnose Demenzen" erworben werden.

Der Fokus dieses Seminares liegt in der praktischen Umsetzung theoretischen Wissens und nicht in der Vermittlung von Theorie.

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