ADHS im Kindes- und Jugendalter

Ziel

Die Teilnehmenden erhalten einen aktuellen Überblick über die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung im Kindes- und Jugendalter.

Inhalt

Grundlage des Workshops bilden die aktuellen Leitlinien zu Diagnostik und Therapie von ADHS im Kindes- und Jugendalter. Wir werden anhand von theoretischem Input, Fallbeispielen und Kleingruppenarbeit das praktische Vorgehen bei Fragestellungen rund um ADHS besprechen. Insbesondere werden wir Aufmerksamkeitsstörungen im Kontext von neuropädiatrischen Erkrankungen beleuchten. Ausgewählte aktuelle Forschungsergebnisse zu Ursachen, Störungsbild und Therapie der Aufmerksamkeitsstörungen ergänzen die Praxis.

Zielgruppen

• Klinische PsychologInnen
• PsychologInnen

ReferentInnen

• Dr. Dipl.-Psych. Karen Lidzba

Hinweis

Seminarleitung
Prof. Dr. Karen Lidzba

Termin/Dauer
29.09.2023, 09.00 - 16.15 Uhr

Ort
Institut TESTIFIED, Alser Straße 23/27, 1080 Wien

Seminargebühr
GNPÖ-Mitglieder _196,-
BÖP-Mitglieder _196,-
Nicht-Mitglieder _240,-

Anrechenbar auf das Curriculum
Neuropsychologische Störungsbilder (2 UE)
Neuropsychologische Diagnostik (2 UE)
Neuropsychologische Interventions-, Behandlungs- und Beratungskompetenzen (4 UE)

Literaturempfehlungen
Langfassung der interdisziplinären evidenz- und konsensbasierten (S3) Leitlinie "Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter". Download: https://www.awmf.org/uploads/tx_szleitlinien/028-045l_S3_ADHS_2018-06.pdf

Lidzba, K., Everts, R., & Reuner, G. (2019). Neuropsychologie bei Kindern und Jugendlichen (Vol. 20). Hogrefe Verlag.

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